高考二轮复习方法
1.以专题训练为主线，以突破重点难点为主攻目标。
二轮复习必须紧扣高考考试说明，明确高考的重点和难点，力求考纲、考点、能力三位一体，立足与提升能力。按照高考要求，训练的重点是如何引导和训练自己在新的题型或新的.考试情境下灵活运用已经积累的基础知识。具体训练内容包括：审题能力、获取信息能力、分析和筛选信息能力、知识迁移能力。训练的难点和突破口是学生比较薄弱的主观题（即非选择题）。
2.注重有效训练，提升训练的有效性。
作为专题训练，其主角是学生本身。在操作方式上可以采取不同的训练方法：1）先导后练（理论与实践相结合，学生先参考一些相关题型的解题指导，然后按照解题指导完成相关的专题练习）；2）先练后评（学生先完成相关的专题练习，然后对照答案进行自我评价和自我反思，及时发现不足之处，以便及时补救。）
3.强化限时训练意识，逐步提高解题速度。
按照高考命题说明，每一道答题都有相应的答题参考时间，所以在训练过程中，必须逐步强化限时答题意识，逐步达到高考的答题要求。
4.强化规范答题意识。
一份好的答卷，往往离不开规范的作答和细节方面的精准。为此，每次训练后，都要对照评分标准，严格把关，不断强化规范答题意识。
